学习方法诊断表的详细内容介绍

学习方法调查 学习方法诊断表 经常是 偶尔是 很少是 1、 在考试复习过程中，你有没有以提纲挈领的方式对考试内容加以系统整理。 ( ) ( ) ( ) 2、 在考试经历中，你是不是认为自己善于把握考试的重点与难点。 ( ) ( ) ( ) 3、 你是否特别关注教师平时授课强化的内容与例释。 ( ) ( ) ( ) 4、 你是否充分关注教师所指定的课外参考资料。 ( ) ( ) ( ) 5、 在复习过程中，你有没有经常拟一份复习时间与课程方面的计划表。 ( ) ( ) ( ) 6、 在复习迎考过程中，你有没有经常以自问自答或其他较为有效的方法来回忆课文内容，检查学习效果。( ) ( ) ( ) 7、 你有没有认真地把课堂笔记、课后作业和课文内容结合起来对照学习。 ( ) ( ) ( ) 8、 在平时作业或作文练习中，你有没有及时纠正教师所指出的错误（如果有错误的话）。 ( ) ( ) ( ) 9、 你是不是经常把容易忘记或是最为重要的内容放在复习阶段的后期。 ( ) ( ) ( ) 10、 平时学习或练习过程中，当你遇到难题时，你是不是自己先动脑筋，积极探索，只有在迫不得已的情况下在去请教同学或老师。 ( ) ( ) ( ) 结果分析：约44%的同学在5分以上，40%的同学在-5~5分之间，16%的同学在-5分以下。可见44%学生在迎考复习过程中不够讲究科学的读书方法，只有16%的同学的学习方法较好，主动学习，学习有条理。 班别 人数 学习方法 5~10 -5~5 -10~-5 一（7） 49 23 18 8 一（8） 49 21 20 8 一（9） 46 20 19 7 总数 144 64 57 23

本文地址：http://www.45fan.com/a/question/47190.html