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C语言经典程序的内容介绍

2016-04-27 17:34:36 来源:www.45fan.com 【

C语言经典程序的内容介绍

题目1:求100之内的素数
 
程序源代码:
 
#include
 
#include "math.h"
 
#define N 101
 
main()
 
{
 
int i,j,line,a[N];
 
for(i=2;i
 
for(i=2;i
 
for(j=i+1;j
 
{
 
if(a[i]!=0&&a[j]!=0)
 
if(a[j]%a[i]==0)
 
a[j]=0;}
 
printf("\n");
 
for(i=2,line=0;i
 
{
 
if(a[i]!=0)
 
{printf("%5d",a[i]);
 
line++;}
 
if(line==10)
 
{printf("\n");
 
line=0;}
 
}
 
}
 
题目2:对10个数进行排序
 
1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交
 
换,下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
 
2.程序源代码:
 
#define N 10
 
main()
 
{int i,j,min,tem,a[N];
 
/*input data*/
 
printf("please input ten num:\n");
 
for(i=0;i
 
{
 
printf("a[%d]=",i);
 
scanf("%d",&a[i]);}
 
printf("\n");
 
for(i=0;i
 
printf("%5d",a[i]);
 
printf("\n");
 
/*sort ten num*/
 
for(i=0;i
 
{min=i;
 
for(j=i+1;j
 
if(a[min]>a[j]) min=j;
 
tem=a[i];
 
a[i]=a[min];
 
a[min]=tem;
 
}
 
/*output data*/
 
printf("After sorted \n");
 
for(i=0;i
 
printf("%5d",a[i]);
 
}
 
题目3:求一个3*3矩阵对角线元素之和
 
1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
float a[3][3],sum=0;
 
int i,j;
 
printf("please input rectangle element:\n");
 
for(i=0;i<3;i++)
 
for(j=0;j<3;j++)
 
scanf("%f",&a[i][j]);
 
for(i=0;i<3;i++)
 
sum=sum+a[i][i];
 
printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);
 
}
 
题目4:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
 
1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后,此元素之后的数,依次后移一个位置。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
 
int temp1,temp2,number,end,i,j;
 
printf("original array is:\n");
 
for(i=0;i<10;i++)
 
printf("%5d",a[i]);
 
printf("\n");
 
printf("insert a new number:");
 
scanf("%d",&number);
 
end=a[9];
 
if(number>end)
 
a[10]=number;
 
else
 
{for(i=0;i<10;i++)
 
{ if(a[i]>number)
 
{temp1=a[i];
 
a[i]=number;
 
for(j=i+1;j<11;j++)
 
{temp2=a[j];
 
a[j]=temp1;
 
temp1=temp2;
 
}
 
break;
 
}
 
}
 
}
 
for(i=0;i<11;i++)
 
printf("%6d",a[i]);
 
}
 
题目5:将一个数组逆序输出。
 
1.程序分析:用第一个与最后一个交换。
 
2.程序源代码:
 
#define N 5
 
main()
 
{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
 
printf("\n original array:\n");
 
for(i=0;i
 
printf("%4d",a[i]);
 
for(i=0;i
 
{temp=a[i];
 
a[i]=a[N-i-1];
 
a[N-i-1]=temp;
 
}
 
printf("\n sorted array:\n");
 
for(i=0;i
 
printf("%4d",a[i]);
 
}
 
题目6:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)
 
1
 
1 1
 
1 2 1
 
1 3 3 1
 
1 4 6 4 1
 
1 5 10105 1
 
程序源代码:
 
main()
 
{int i,j;
 
int a[10][10];
 
printf("\n");
 
for(i=0;i<10;i++)
 
{a[i][0]=1;
 
a[i][i]=1;}
 
for(i=2;i<10;i++)
 
for(j=1;j
 
a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
 
for(i=0;i<10;i++)
 
{for(j=0;j<=i;j++)
 
printf("%5d",a[i][j]);
 
printf("\n");
 
}
 
}
 
题目7:某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在传递过程中是加密的,加密规则如下:每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字,再将第一位和第四位交换,第二位和第三位交换。
 
程序源代码:
 
main()
 
{int a,i,aa[4],t;
 
scanf("%d",&a);
 
aa[0]=a%10;
 
aa[1]=a%100/10;
 
aa[2]=a%1000/100;
 
aa[3]=a/1000;
 
for(i=0;i<=3;i++)
 
{aa[i]+=5;
 
aa[i]%=10;
 
}
 
for(i=0;i<=3/2;i++)
 
{t=aa[i];
 
aa[i]=aa[3-i];
 
aa[3-i]=t;
 
}
 
for(i=3;i>=0;i--)
 
printf("%d",aa[i]);
 
}
 
题目8:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
 
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int i,j,k;
 
printf("\n");
 
for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/
 
for(j=1;j<5;j++)
 
for (k=1;k<5;k++)
 
{
 
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
 
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
 
}
 
}
 
题目9:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
 
1.程序分析:
 
在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
 
2.程序源代码:
 
#include "math.h"
 
main()
 
{
 
long int i,x,y,z;
 
for (i=1;i<100000;i++)
 
{ x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
 
y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
 
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
 
printf("\n%ld\n",i);
 
}
 
}
 
题目10:输出9*9口诀。
 
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
 
2.程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int i,j,result;
 
printf("\n");
 
for (i=1;i<10;i++)
 
{ for(j=1;j<10;j++)
 
{
 
result=i*j;
 
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
 
}
 
printf("\n");/*每一行后换行*/
 
}
 
}
 
题目11:要求输出国际象棋棋盘。
 
1.程序分析:
 
用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
 
2.程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int i,j;
 
for(i=0;i<8;i++)
 
{
 
for(j=0;j<8;j++)
 
if((i+j)%2==0)
 
printf("%c%c",219,219);
 
else
 
printf(" ");
 
printf("\n");
 
}
 
}
 
题目12:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
 
1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
long f1,f2;
 
int i;
 
f1=f2=1;
 
for(i=1;i<=20;i++)
 
{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);
 
if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
 
f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
 
f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
 
}
 
}
 
题目13:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
 
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
 
2.程序源代码:
 
#include "math.h"
 
main()
 
{
 
int m,i,k,h=0,leap=1;
 
printf("\n");
 
for(m=101;m<=200;m++)
 
{ k=sqrt(m+1);
 
for(i=2;i<=k;i++)
 
if(m%i==0)
 
{leap=0;break;}
 
if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
 
if(h%10==0)
 
printf("\n");
 
}
 
leap=1;
 
}
 
printf("\nThe total is %d",h);
 
}
 
题目14:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
 
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int i,j,k,n;
 
printf("‘water flower‘number is:");
 
for(n=100;n<1000;n++)
 
{
 
i=n/100;/*分解出百位*/
 
j=n/10%10;/*分解出十位*/
 
k=n%10;/*分解出个位*/
 
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
 
{
 
printf("%-5d",n);
 
}
 
}
 
printf("\n");
 
}
 
题目15:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
 
1 程序分析:
 
对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
 
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
 
(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n, 重复执行第一步。
 
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
 
2.程序源代码:
 
/* zheng int is divided yinshu*/
 
main()
 
{
 
int n,i;
 
printf("\nplease input a number:\n");
 
scanf("%d",&n);
 
printf("%d=",n);
 
for(i=2;i<=n;i++)
 
{
 
while(n!=i)
 
{
 
if(n%i==0)
 
{ printf("%d*",i);
 
n=n/i;
 
}
 
else
 
break;
 
}
 
}
 
printf("%d",n);}
 
题目16:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
 
1.程序分析:利用辗除法。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int a,b,num1,num2,temp;
 
printf("please input two numbers:\n");
 
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
 
if(num1
 
{ temp=num1;
 
num1=num2;
 
num2=temp;
 
}
 
a=num1;b=num2;
 
while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
 
{
 
temp=a%b;
 
a=b;
 
b=temp;
 
}
 
printf("gongyueshu:%d\n",a);
 
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
 
}
 
题目17:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
 
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为‘\n‘.
 
2.程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{char c;
 
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
 
printf("please input some characters\n");
 
while((c=getchar())!=‘\n‘)
 
{
 
if(c>=‘a‘&&c<=‘z‘||c>=‘A‘&&c<=‘Z‘)
 
letters++;
 
else if(c==‘ ‘)
 
space++;
 
else if(c>=‘0‘&&c<=‘9‘)
 
digit++;
 
else
 
others++;
 
}
 
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,
 
space,digit,others);
 
}
 
题目18:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时有5个数相加),几个数相加由键盘控制。
 
1.程序分析:关键是计算出每一项的值。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int a,n,count=1;
 
long int sn=0,tn=0;
 
printf("please input a and n\n");
 
scanf("%d,%d",&a,&n);
 
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
 
while(count<=n)
 
{
 
tn=tn+a;
 
sn=sn+tn;
 
a=a*10;
 
++count;
 
}
 
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
 
}
 
题目19:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
 
程序源代码:
 
main()
 
{
 
static int k[10];
 
int i,j,n,s;
 
for(j=2;j<1000;j++)
 
{
 
n=-1;
 
s=j;
 
for(i=1;i
 
{
 
if((j%i)==0)
 
{n++;
 
s=s-i;
 
k[n]=i;
 
}
 
}
 
if(s==0)
 
{
 
printf("%d is a wanshu",j);
 
for(i=0;i
 
printf("%d,",k[i]);
 
printf("%d\n",k[n]);
 
}
 
}
 
}
 
题目20:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
 
程序源代码:
 
main()
 
{
 
float sn=100.0,hn=sn/2;
 
int n;
 
for(n=2;n<=10;n++)
 
{
 
sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
 
hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
 
}
 
printf("the total of road is %f\n",sn);
 
printf("the tenth is %f meter\n",hn);
 
}
 
题目21:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
 
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int day,x1,x2;
 
day=9;
 
x2=1;
 
while(day>0)
 
{x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
 
x2=x1;
 
day--;
 
}
 
printf("the total is %d\n",x1);
 
}
 
题目22:海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?
 
程序源代码:
 
main()
 
{int i,m,j,k,count;
 
for(i=4;i<10000;i+=4)
 
{ count=0;
 
m=i;
 
for(k=0;k<5;k++)
 
{
 
j=i/4*5+1;
 
i=j;
 
if(j%4==0)
 
count++;
 
else
 
break;
 
}
 
i=m;
 
if(count==4)
 
{printf("%d\n",j);
 
break;}
 
}
 
}
 
题目23:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
 
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/
 
for(i=‘x‘;i<=‘z‘;i++)
 
for(j=‘x‘;j<=‘z‘;j++)
 
{
 
if(i!=j)
 
for(k=‘x‘;k<=‘z‘;k++)
 
{ if(i!=k&&j!=k)
 
{ if(i!=‘x‘&&k!=‘x‘&&k!=‘z‘)
 
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
 
}
 
}
 
}
 
}
 
题目24:打印出下面图案
 
*
 
***
 
*****
 
*******
 
*****
 
***
 
*
 
1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int i,j,k;
 
for(i=0;i<=3;i++)
 
{
 
for(j=0;j<=2-i;j++)
 
printf(" ");
 
for(k=0;k<=2*i;k++)
 
printf("*");
 
printf("\n");
 
}
 
for(i=0;i<=2;i++)
 
{
 
for(j=0;j<=i;j++)
 
printf(" ");
 
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
 
printf("*");
 
printf("\n");
 
}
 
}
 
题目25:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
 
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int n,t,number=20;
 
float a=2,b=1,s=0;
 
for(n=1;n<=number;n++)
 
{
 
s=s+a/b;
 
t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/
 
}
 
printf("sum is %9.6f\n",s);
 
}
 
题目26:求1+2!+3!+...+20!的和
 
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
float n,s=0,t=1;
 
for(n=1;n<=20;n++)
 
{
 
t*=n;
 
s+=t;
 
}
 
printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);
 
}
 
题目27:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
 
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int day,month,year,sum,leap;
 
printf("\nplease input year,month,day\n");
 
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
 
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
 
{
 
case 1:sum=0;break;
 
case 2:sum=31;break;
 
case 3:sum=59;break;
 
case 4:sum=90;break;
 
case 5:sum=120;break;
 
case 6:sum=151;break;
 
case 7:sum=181;break;
 
case 8:sum=212;break;
 
case 9:sum=243;break;
 
case 10:sum=273;break;
 
case 11:sum=304;break;
 
case 12:sum=334;break;
 
default:printf("data error");break;
 
}
 
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
 
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
 
leap=1;
 
else
 
leap=0;
 
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
 
sum++;
 
printf("It is the %dth day.",sum);}
 
题目28:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
 
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最校
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int x,y,z,t;
 
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
 
if (x>y)
 
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
 
if(x>z)
 
{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/
 
if(y>z)
 
{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/
 
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
 
}
 
题目29:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
 
1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
 
2.程序源代码:
 
main()
 
{
 
int score;
 
char grade;
 
printf("please input a score\n");
 
scanf("%d",&score);
 
grade=score>=90?‘A‘:(score>=60?‘B‘:‘C‘);
 
printf("%d belongs to %c",score,grade);
 
}
 
题目30:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
 
1. 程序分析:学会分解出每一位数。
 
2.程序源代码:
 
main( )
 
{
 
long a,b,c,d,e,x;
 
scanf("%ld",&x);
 
a=x/10000;/*分解出万位*/
 
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
 
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
 
d=x%100/10;/*分解出十位*/
 
e=x%10;/*分解出个位*/
 
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
 
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
 
else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
 
else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
 
else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
 
}
 
题目31:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
 
1.程序分析:同上
 
2.程序源代码:
 
main( )
 
{
 
long ge,shi,qian,wan,x;
 
scanf("%ld",&x);
 
wan=x/10000;
 
qian=x%10000/1000;
 
shi=x%100/10;
 
ge=x%10;
 
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
 
printf("this number is a huiwen\n");
 
else
 
printf("this number is not a huiwen\n");
 
}
 
题目32:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。
 
1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
 
2.程序源代码:
 
#include
 
void main()
 
{
 
char letter;
 
printf("please input the first letter of someday\n");
 
while ((letter=getch())!=‘Y‘)/*当所按字母为Y时才结束*/
 
{ switch (letter)
 
{case ‘S‘:printf("please input second letter\n");
 
if((letter=getch())==‘a‘)
 
printf("saturday\n");
 
else if ((letter=getch())==‘u‘)
 
printf("sunday\n");
 
else printf("data error\n");
 
break;
 
case ‘F‘:printf("friday\n");break;
 
case ‘M‘:printf("monday\n");break;
 
case ‘T‘:printf("please input second letter\n");
 
if((letter=getch())==‘u‘)
 
printf("tuesday\n");
 
else if ((letter=getch())==‘h‘)
 
printf("thursday\n");
 
else printf("data error\n");
 
break;
 
case ‘W‘:printf("wednesday\n");break;
 
default: printf("data error\n");
 
}
 
}
 
}
 
题目33:利用递归方法求5!。
 
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
 
2.程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int i;
 
int fact();
 
for(i=0;i<5;i++)
 
printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));
 
}
 
int fact(j)
 
int j;
 
{
 
int sum;
 
if(j==0)
 
sum=1;
 
else
 
sum=j*fact(j-1);
 
return sum;
 
}
 
题目34:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int i=5;
 
void palin(int n);
 
printf("\40:");
 
palin(i);
 
printf("\n");
 
}
 
void palin(n)
 
int n;
 
{
 
char next;
 
if(n<=1)
 
{
 
next=getchar();
 
printf("\n\0:");
 
putchar(next);
 
}
 
else
 
{
 
next=getchar();
 
palin(n-1);
 
putchar(next);
 
}
 
}
 
题目35:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
 
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
 
2.程序源代码:
 
age(n)
 
int n;
 
{
 
int c;
 
if(n==1) c=10;
 
else c=age(n-1)+2;
 
return(c);
 
}
 
main()
 
{ printf("%d",age(5));
 
}
 

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Tags: 语言 程序 经典
编辑:路饭网
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